segunda-feira, 29 de agosto de 2011

Heródoto – O pai da história



O grego heródoto de Halicarnássio nasceu por volta de 484 a.C. e faleceu por volta de 425 a.C. heródoto hoje é conhecido como “pai da Historia” e não foi por acaso que ganhou este apelido. O próprio nome que todos nós usamos para designar o estudo do passado foi ele quem escolheu para nomear seu livro: história (investigações). Embora muitos historiadores brinquem que “o pai da mentira” seria um apelido mais digno a esse contador de casos.
A obra de heródoto é dividida em nove livros, cada um como nome, das nove musas, as deusas das artes. Apesar de tudo, porem o velho heleno acerta a mão ao estabelecer um principio sagrado ate hoje: ouvir varias fontes, de ambos os lados sobre um tema e, se for o caso, registrar ate versões contraditórias.

Fonte de Materia: Aventuras na Historia ed.17 jan.2005

segunda-feira, 22 de agosto de 2011

1ª Aula Contraturno

Nessa primeira aula de contra turno foi conhecida toda a equipe que fará parte da mesma, fizemos a divisão as equipes e como o projeto em um dos seus campos a abrangência de assuntos da atualidade. Nada melhor para começar que estrear nosso projeto com um poema de Luís Fernando Verissimo – O Lixo.
Dois alunos se proporam  encenar o mesmo, Thayná e Vinícius.
Mas ao finalizarem perceberam que Verissimo deixava espaço para que a história pudesse ser continuada, com o apoio de todos foi prolongada e em equipe criaram um interessante desfecho para ela.
Acompanhe a história de Verissimo e o final dos alunos do CEEM:


Lixo
Encontram-se na área de serviço. Cada um com seu pacote de lixo. É a primeira vez que se falam.
- Bom dia...
- Bom dia.
- A senhora é do 610.
- E o senhor do 612
- É.
- Eu ainda não lhe conhecia pessoalmente...
- Pois é...
- Desculpe a minha indiscrição, mas tenho visto o seu lixo...
- O meu quê?
- O seu lixo.
- Ah...
- Reparei que nunca é muito. Sua família deve ser pequena...
- Na verdade sou só eu.
- Mmmm. Notei também que o senhor usa muito comida em lata.
- É que eu tenho que fazer minha própria comida. E como não sei cozinhar...
- Entendo.
- A senhora também...
- Me chame de você.
- Você também perdoe a minha indiscrição, mas tenho visto alguns restos de comida em seu lixo. Champignons, coisas assim...
- É que eu gosto muito de cozinhar. Fazer pratos diferentes. Mas, como moro sozinha, às vezes sobra...
- A senhora... Você não tem família?
- Tenho, mas não aqui.
- No Espírito Santo.
- Como é que você sabe?
- Vejo uns envelopes no seu lixo. Do Espírito Santo.
- É. Mamãe escreve todas as semanas.
- Ela é professora?
- Isso é incrível! Como foi que você adivinhou?
- Pela letra no envelope. Achei que era letra de professora.
- O senhor não recebe muitas cartas. A julgar pelo seu lixo.
- Pois é...
- No outro dia tinha um envelope de telegrama amassado.
- É.
- Más notícias?
- Meu pai. Morreu.
- Sinto muito.
- Ele já estava bem velhinho. Lá no Sul. Há tempos não nos víamos.
- Foi por isso que você recomeçou a fumar?
- Como é que você sabe?
- De um dia para o outro começaram a aparecer carteiras de cigarro amassadas no seu lixo.
- É verdade. Mas consegui parar outra vez.
- Eu, graças a Deus, nunca fumei.
- Eu sei. Mas tenho visto uns vidrinhos de comprimido no seu lixo...
- Tranqüilizantes. Foi uma fase. Já passou.
- Você brigou com o namorado, certo?
- Isso você também descobriu no lixo?
- Primeiro o buquê de flores, com o cartãozinho, jogado fora. Depois, muito lenço de papel.
- É, chorei bastante, mas já passou.
- Mas hoje ainda tem uns lencinhos...
- É que eu estou com um pouco de coriza.
- Ah.
- Vejo muita revista de palavras cruzadas no seu lixo.
- É. Sim. Bem. Eu fico muito em casa. Não saio muito. Sabe como é.
- Namorada?
- Não.
- Mas há uns dias tinha uma fotografia de mulher no seu lixo. Até bonitinha.
- Eu estava limpando umas gavetas. Coisa antiga.
- Você não rasgou a fotografia. Isso significa que, no fundo, você quer que ela volte.
- Você já está analisando o meu lixo!
- Não posso negar que o seu lixo me interessou.
- Engraçado. Quando examinei o seu lixo, decidi que gostaria de conhecê-la. Acho que foi a poesia.
- Não! Você viu meus poemas?
- Vi e gostei muito.
- Mas são muito ruins!
- Se você achasse eles ruins mesmo, teria rasgado. Eles só estavam dobrados.
- Se eu soubesse que você ia ler...
- Só não fiquei com eles porque, afinal, estaria roubando. Se bem que, não sei: o lixo da pessoa ainda é propriedade dela?
- Acho que não. Lixo é domínio público.
- Você tem razão. Através do lixo, o particular se torna público. O que sobra da nossa vida privada se integra com a sobra dos outros. O lixo é comunitário. É a nossa parte mais social. Será isso?
- Bom, aí você já está indo fundo demais no lixo. Acho que...
- Ontem, no seu lixo...
- O quê?
- Me enganei, ou eram cascas de camarão?
- Acertou. Comprei uns camarões graúdos e descasquei.
- Eu adoro camarão.
- Descasquei, mas ainda não comi. Quem sabe a gente pode...
- Jantar juntos?
- É.
- Não quero dar trabalho.
- Trabalho nenhum.
- Vai sujar a sua cozinha?
- Nada. Num instante se limpa tudo e põe os restos fora.
- No seu lixo ou no meu?
­­- Podemos tirar no par ou ímpar!
- É uma ótima ideia.
- Bom, acho que utilizaremos meu lixo!
- Mas, no meu apartamento ou no seu?
- Ahh, no seu, porque no meu já jogaremos o lixo.
- Então o que estamos esperando? Vamos!
Seguiram então para o apartamento 610.
- Bom, posso te auxiliar, porque se eu for cozinhar, jantaremos enlatados, ovos mexidos ou pipoca. Oh, não se incomode.
 Juntos prepararam o camarão que por fim parecia muito apetitoso.
Depois disso, jantaram conversando muito e assim se conhecendo e vendo suas afinidades...
O tempo foi passando, e cada vez eles se encontraram para um bom papo, um delicioso jantar.
Por fim a conexão entre eles foi aumentando e resolveram enfim juntar seus lixos.


Fim

Antes da finalização da aula de contra turno, foi dividido o que cada um deverá providenciar para a próxima aula.

“Deus já nos abençoou tanto que nessa etapa nova de nossos projetos continuará abençoando e apoiando todos nós sempre.”
Que Deus sempre reine em nosso meio e faça cada vez mais lutarmos por nossos objetivos.

quinta-feira, 18 de agosto de 2011

Alunos do Contraturno

Abaixo várias fotos com os alunos, em atividades: